模拟集成电路是非常重要的一类电子电路，它们被广泛地应用在计算机、通讯、多媒体、电源等行业。因此，设计模拟集成电路课程也就变得至关重要。
首先，课程设计应当基于学生实际的能力水平。合理设计课程分支，从最基础的模拟集成电路数学模型开始，着重讲授设计电路的基本原理，保持高效的学习效果。
其次，设计应当加强理论结合实践的过程。建立起有效的实践实验环境，让学生从实际来理解模拟集成电路的设计原理，当学生学到一定的水平时，尽可能让他们有机会进行实践设计，实现电路数学模型的自我验证，体验数学模型与实际电路之间的差距。
最后，课程设计应当幻灯说明模拟集成电路的应用领域，让学生更加清晰地了解到模拟集成电路在各个行业的应用，而不是无休止的死记硬背理论知识。这样，学生才能更多地体会到模拟集成电路的设计的真正意义，丰富自身知识，发展技能，打开模拟电子世界的大门。
总之，设计模拟集成电路课程要与时俱进，以创新的思路，注重理论结合实践，增加应用知识，让学生在知之精益求精中，深入地理解模拟集成电路的操作原理，拓展自身技能，实现有效的学习进程，为今后设计电子系统打下扎实的基础。
